Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 16, n. 46 (2022) A LITERATURA COMO ELEMENTO DE FORMAÇÃO PARA EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL Resumo   PDF
Rosangela Maria Silva
 
v. 10, n. 30 (2016) A LITERATURA E SEU PAPEL MEDIADOR FRENTE À APROPRIAÇÃO DO ATO DE LER Resumo   PDF
Nathalia Martins, Geuciane Felipe Guerim Fernandes, Sandra Aparecida Pires Franco
 
v. 11, n. 31 (2017) A LONGA TRAVESSIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES Resumo   PDF
Natalia Cristina da Silva, Thiago Pedro Pinto
 
v. 14, n. 41 (2020) A MÁQUINA BINÁRIA DO ESTADO: DO DESEJO DA POLÍTICA À POLÍTICA DO DESEJO Resumo   PDF
Alan Isaac Mendes Caballero
 
v. 10, n. 30 (2016) A MÁQUINA DE ROSTIDADE E EDUCAÇÃO: PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO Resumo   PDF
Maria dos Remédio de Brito, Helane Súzia Silva dos Santos
 
v. 10, n. 30 (2016) A MEDIAÇÃO DOCENTE NO DESDOBRAMENTO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA Resumo   PDF
Heloisa Toshie Irie Saito, Maria Angélica Olivo Francisco Lucas, Maria de Jesus Cano Miranda
 
v. 12, n. 36 (2018) A MEDIAÇÃO NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES DAS SALAS DE LEITURA Resumo   PDF
Karen Cézar Baptista, Thiago Moura Camilo
 
v. 12, n. 35 (2018) A MENOR POÉTICA DA NATUREZA: ENTRE DELEUZE E BERNARDO DA MATA Resumo   PDF
Maria dos Remédios de Brito
 
v. 9, n. 27 (2015) A METODOLOGIA CAMARÁ E OS DESAFIOS DE UMA ORGANIZAÇÃO ITINERANTE Resumo   PDF
Amanda Giron Galindo
 
v. 10, n. 30 (2016) A MORTE NÃO POSSÍVEL: DESTERRITORIALIZ-AÇÃO E LUTA SOCIAL Resumo   PDF
Waldirene de Jesus
 
v. 13, n. 37 (2019) A MULHER E O CUIDADO DE SI: DIÁLOGOS POSSÍVEIS Resumo   PDF
Letícia Veitas Novelli
 
v. 16, n. 48 (2022) A MULTIPLICIDADE LINGUÍSTICO-SEMIÓTICA DO GÊNERO MEME: IMPLICAÇÕES DISCURSIVAS PARA O PROCESSO DE PRODUÇÃO DE SENTIDOS Resumo   PDF
Guilherme Melo, Jaciluz Dias, Helena Maria Ferreira
 
v. 10, n. 30 (2016) A NARRATIVA CLÁSSICA E A TRANSPOSIÇÃO LITERÁRIA Resumo   PDF
Adriana Pastorello Buim Arena
 
v. 12, n. 36 (2018) A NARRATIVA DE UMA PESQUISADORA-EDUCADORA EM FORMAÇÃO: PROCESSOS “INVISÍVEIS” DE (RE)EXISTÊNCIA Resumo   PDF
Débora Sara Ferreira, Maria Rosa Rodrigues Martins de Camargo
 
v. 10, n. 30 (2016) A OCUPAÇÃO DAS ESCOLAS ESTADUAIS PAULISTAS: O DISCURSO ESTUDANTIL CONTRA A REORGANIZAÇÃO AVALIADO A PARTIR DA PRODUÇÃO DE UM CORDEL COLETIVO Resumo   PDF
Paulo Roxo Barja, Cláudia Regina Lemes
 
v. 15, n. 45 (2021) A OFERTA DE CICLOS DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA NA FORMAÇÃO CONTINUADA Resumo   PDF
Lady Lourdes Soares Medeiros, Jackson Santos Vitória de Almeida, Maralice de Souza Neves
 
v. 10, n. 30 (2016) A ORGANIZAÇÃO DO CURRÍCULO E DO TEMPO CURRICULAR PARA O ENSINO DO SISTEMA DE ESCRITA ALFABÉTICA: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS CONTRIBUIÇÕES DAS METODOLOGIAS DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA Resumo   PDF
Lucinalva Andrade Ataíde de Almeida, Maria Geiziane Bezerra Souza, Priscila Maria Vieira dos Santos Magalhães
 
v. 15, n. 44 (2021) A PERFORMANCE DRAG QUEEN E SUAS REVERBERAÇÕES Resumo   PDF
Matheus Flauzino Oliari, Jesio Zamboni
 
v. 12, n. 36 (2018) A PERFORMANCE POÉTICA EM PELA ALVORADA DOS NIRVANAS, DE EDIVAL LOURENÇO Resumo   PDF
Valéria Alves Correia Tavares, Goiandira de Fátima Ortiz de Camargo
 
v. 10, n. 30 (2016) A PESQUISA “ALB: MEMÓRIAS” E A BIBLIOTECA ESCOLAR Resumo   PDF
Larissa de Souza Oliveira
 
v. 12, n. 36 (2018) A POESIA DE DONIZETE GALVÃO SOB O SIGNO DA METRÓPOLE Resumo   PDF
Arlete de Falco
 
v. 12, n. 36 (2018) A POESIA NA AÇÃO POÉTICA DE ESCRITA DE CARTAS Resumo   PDF
Tina Zani
 
v. 14, n. 41 (2020) A POTÊNCIA DAS IMAGENS NOS PROCESSOS DE CURRÍCULOSFORMAÇÕES: RIZOMA, AFECÇÕES AS REDES DIGITAIS DE CONVERSAÇÕES E WHATSAPP E FACEBOOK Resumo   PDF
Julio César da Silva de Alvarenga
 
v. 15, n. 45 (2021) A POTÊNCIA DE ESPAÇOS COMO EJA E CRAS PARA UMA NOVA LEITURA SOBRE A CONDIÇÃO DA MULHER Resumo   PDF
Susana Angelin Furlan, Débora Sara Ferreira
 
v. 12, n. 35 (2018) A POTÊNCIA INVENTIVA DAS CRIANÇAS AGENCIANDO CURRÍCULOS-GAIA Resumo   PDF
Juliana Paoliello Sánchez Lobos, Tereza Maria Schuchter, Nilcea Elias Rodrigues Moreira
 
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