Índice de títulos


 
Edição Título
 
n. 42 (2020) A LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO E A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR POR ÁREA DE CONHECIMENTO EM CIÊNCIAS DA NATUREZA Resumo   PDF
Leila L. Paiter, Néli Suzana Britto
 
n. 36 (2018) A LINGUAGEM DO ‘CORPO EXPRESSIVO’ NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES INICIANTES Resumo   PDF
Janaina de Sousa Aragão, Laura Noemi Chaluh
 
n. 36 (2018) A LINGUAGEM DO SILÊNCIO E DO MEDO: A COOPTAÇÃO DE CRIANÇAS PELO TRÁFICO DE DROGAS NA REGIÃO AMAZÔNICA Resumo   PDF
Maria Salete Peixoto Gonçalves, João Ferreira dos Santos
 
n. 30 (2016) A LITERATURA E SEU PAPEL MEDIADOR FRENTE À APROPRIAÇÃO DO ATO DE LER Resumo   PDF
Nathalia Martins, Geuciane Felipe Guerim Fernandes, Sandra Aparecida Pires Franco
 
n. 31 (2017) A LONGA TRAVESSIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES Resumo   PDF
Natalia Cristina da Silva, Thiago Pedro Pinto
 
n. 41 (2020) A MÁQUINA BINÁRIA DO ESTADO: DO DESEJO DA POLÍTICA À POLÍTICA DO DESEJO Resumo   PDF
Alan Isaac Mendes Caballero
 
n. 30 (2016) A MÁQUINA DE ROSTIDADE E EDUCAÇÃO: PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO Resumo   PDF
Maria dos Remédio de Brito, Helane Súzia Silva dos Santos
 
n. 30 (2016) A MEDIAÇÃO DOCENTE NO DESDOBRAMENTO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA Resumo   PDF
Heloisa Toshie Irie Saito, Maria Angélica Olivo Francisco Lucas, Maria de Jesus Cano Miranda
 
n. 36 (2018) A MEDIAÇÃO NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES DAS SALAS DE LEITURA Resumo   PDF
Karen Cézar Baptista, Thiago Moura Camilo
 
n. 35 (2018) A MENOR POÉTICA DA NATUREZA: ENTRE DELEUZE E BERNARDO DA MATA Resumo   PDF
Maria dos Remédios de Brito
 
n. 30 (2016) A MORTE NÃO POSSÍVEL: DESTERRITORIALIZ-AÇÃO E LUTA SOCIAL Resumo   PDF
Waldirene de Jesus
 
n. 37 (2019) A MULHER E O CUIDADO DE SI: DIÁLOGOS POSSÍVEIS Resumo   PDF
Letícia Veitas Novelli
 
n. 30 (2016) A NARRATIVA CLÁSSICA E A TRANSPOSIÇÃO LITERÁRIA Resumo   PDF
Adriana Pastorello Buim Arena
 
n. 36 (2018) A NARRATIVA DE UMA PESQUISADORA-EDUCADORA EM FORMAÇÃO: PROCESSOS “INVISÍVEIS” DE (RE)EXISTÊNCIA Resumo   PDF
Débora Sara Ferreira, Maria Rosa Rodrigues Martins de Camargo
 
n. 30 (2016) A OCUPAÇÃO DAS ESCOLAS ESTADUAIS PAULISTAS: O DISCURSO ESTUDANTIL CONTRA A REORGANIZAÇÃO AVALIADO A PARTIR DA PRODUÇÃO DE UM CORDEL COLETIVO Resumo   PDF
Paulo Roxo Barja, Cláudia Regina Lemes
 
n. 30 (2016) A ORGANIZAÇÃO DO CURRÍCULO E DO TEMPO CURRICULAR PARA O ENSINO DO SISTEMA DE ESCRITA ALFABÉTICA: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS CONTRIBUIÇÕES DAS METODOLOGIAS DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA Resumo   PDF
Lucinalva Andrade Ataíde de Almeida, Maria Geiziane Bezerra Souza, Priscila Maria Vieira dos Santos Magalhães
 
n. 44 (2021) A PERFORMANCE DRAG QUEEN E SUAS REVERBERAÇÕES Resumo   PDF
Matheus Flauzino Oliari, Jesio Zamboni
 
n. 36 (2018) A PERFORMANCE POÉTICA EM PELA ALVORADA DOS NIRVANAS, DE EDIVAL LOURENÇO Resumo   PDF
Valéria Alves Correia Tavares, Goiandira de Fátima Ortiz de Camargo
 
n. 30 (2016) A PESQUISA “ALB: MEMÓRIAS” E A BIBLIOTECA ESCOLAR Resumo   PDF
Larissa de Souza Oliveira
 
n. 36 (2018) A POESIA DE DONIZETE GALVÃO SOB O SIGNO DA METRÓPOLE Resumo   PDF
Arlete de Falco
 
n. 36 (2018) A POESIA NA AÇÃO POÉTICA DE ESCRITA DE CARTAS Resumo   PDF
Tina Zani
 
n. 41 (2020) A POTÊNCIA DAS IMAGENS NOS PROCESSOS DE CURRÍCULOSFORMAÇÕES: RIZOMA, AFECÇÕES AS REDES DIGITAIS DE CONVERSAÇÕES E WHATSAPP E FACEBOOK Resumo   PDF
Julio César da Silva de Alvarenga
 
n. 35 (2018) A POTÊNCIA INVENTIVA DAS CRIANÇAS AGENCIANDO CURRÍCULOS-GAIA Resumo   PDF
Juliana Paoliello Sánchez Lobos, Tereza Maria Schuchter, Nilcea Elias Rodrigues Moreira
 
n. 36 (2018) A PRÁTICA DA LEITURA LITERÁRIA SOB O OLHAR DO EDUCANDO Resumo   PDF
Patrícia Gomes Barca Ferrari, Maria Lucia Suzigan Dragone
 
n. 30 (2016) A PRESENÇA DA POESIA NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: DIÁLOGOS COM UMA COLEÇÃO DIDÁTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA Resumo   PDF
Arlete de Falco, Juliano Guerra Rocha
 
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