A LEITURA ESSENCIAL, UMA ABORDAGEM FREIRIANA
Resumo
O presente artigo busca refletir a leitura a partir de uma abordagem freiriana com o objetivo de fortalecer a reflexão neste âmbito. Para tanto, colocamos, inicialmente, alguns questionamentos, como: o que é leitura? O que move/incentiva o leitor à leitura? Como abordar uma leitura essencial em Paulo Freire? Tais indagações se apresentam nesta escrita ao tempo em que apontam caminhos para o alcance de objetivos que seriam compartilhar experiências leitoras por meio de práticas docentes e vivências em salas de ensino fundamental (anos iniciais). Apresenta e discute dados de pesquisas e enquetes realizadas sobre a temática em questão. Concluindo que uma leitura essencial se efetiva quando há criticidade, politicidade e emoção.
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PDFReferências
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DOI: https://doi.org/10.34112/1980-9026a2022n47p29-36
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Linha Mestra - Associação de Leitura do Brasil (ALB)
e-ISSN: 1980-9026
DOI: https://doi.org/10.34112/1980-9026