v. 12, n. 35 (2018)

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Sumário

Editorial

Editorial
Marcus Pereira Novaes, Antonio Carlos Rodrigues de Amorim, Alik Wunder
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2-2

Apresentação

Apresentação
Susana Oliveira Dias, Sebastian Wiedemann
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3-3

Artigos

CORPOS SEM PÁTRIA? CINEMA E MIGRAÇÕES
Nilda Alves, Rebeca Brandão
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4-17
ENTRE-DEUX: DESTERRITORIALIZAÇÕES, NOVAS TERRAS E OUTRAS PARTILHA DE DOIS EDUCADORES EM INSTITUIÇÕES DE CLAUSURA
Luiz Guilherme Augsburger, Albio Fabian Melchioretto
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18-24
FOTOGRAFAR... BORRAR... MOVER... ONDE ESTÁ A CRIANÇA NA INFÂNCIA?
Rosemari Formento Bonickoski, Diana Sueli Vasselai Simão, Gicele Maria Cervi
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25-32
A MENOR POÉTICA DA NATUREZA: ENTRE DELEUZE E BERNARDO DA MATA
Maria dos Remédios de Brito
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33-39
CURRÍCULOS MULTITERRITORIAIS POR UMA “NOVA TERRA”
Janete Magalhães Carvalho, Sandra Kretli da Silva, Tânia Mara Zanotti Guerra Frizzera Delboni
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40-45
NOS FLUXOS DA VIDA INTENSIVA E INVENTIVA DAS ESCOLAS: EM BUSCA DE OUTROS MODOS DE EXISTÊNCIA PARA A NOVA TERRA
Janete Magalhães Carvalho, Sandra Kretli Silva, Tania Mara Zanotti Guerra Frizzera Delboni
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46-51
A ECO E A CARTOGRAFIA DOS PÁSSAROS: NAS IMEDIAÇÕES ABERRANTES
Marta Catunda, Rodrigo Reis Rodrigues
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52-58
PELA JANELA, UM RIO – A POÉTICA DA EDUCAÇÃO ENTRE VIAGEM E CINEMA
Davi Henrique Correia de Codes
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59-72
POTÊNCIAS DO CONCEITO DE CURRÍCULO MENOR PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS DE UMA ESCOLA RIBEIRINHA NA AMAZÔNIA TOCANTINA
Edilena Maria Corrêa, Maria dos Remédios de Brito
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73-79
RUÍDOS – PARA CHACOALHAR OS SILÊNCIOS. PARA SILENCIAR AS PALAVRAS. PARA HABITAR A CIDADE.
Ana Carolina Brambilla Costa
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80-86
QUANDO A SEXUALIDADE PICHA, ALÉM DOS CORPOS, PAREDES DE BANHEIROS ESCOLARES
Dhemerson Warly Santos Costa, Carlos Augusto Silva e Silva
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87-93
O DEVIR TERRITÓRIOS-ESCOLAS-CIDADES E CURRÍCULOS E GÊNERO: DESTERRITORIALIZANDO CONCEITOS NA TESSITURA DE UMA NOVA TERRA POSSÍVEL
Marina de Oliveira Delmondes
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94-101
DANÇANDO COM A FORMAÇÃO EM ENCONTROS COM PROFESSORAS/ES-FORMADORAS/ES
Marcia Regina Gobatto, Daniela Franco Carvalho
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102-107
PAISAGENS EM TRANSFORMAÇÃO OU A INSTABILIDADE DO TERRITÓRIO ESCOLAR
Camilla Borini Vazzoler Gonçalves
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108-115
APRENDER COM RENÉ SCHÉRER
Laisa Blancy de Oliveira Guarienti
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116-122
SOTERRAMENTOS, RAÍZES E RAMIFICAÇÕES – COMO CULTIVAR FUROS EM MUROS?
Rafael Limongelli
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123-133
A POTÊNCIA INVENTIVA DAS CRIANÇAS AGENCIANDO CURRÍCULOS-GAIA
Juliana Paoliello Sánchez Lobos, Tereza Maria Schuchter, Nilcea Elias Rodrigues Moreira
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134-141
POÉTICAS NO “ENTRE”: SOBRE NARRATIVAS MENORES E/OU FABULAÇÕES E/OU IMAGENS-TEMPO
Fábio Purper Machado
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142-150
CORPO SEM ÓRGÃOS E ARTE DA PERFORMANCE: RUPTURAS NO COTIDIANO NA EXPERIMENTAÇÃO DE NOVOS MUNDOS
Juscelino Ferreira Mendes Junior, Juliana Soares Bom-Tempo
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151-157
UMA OCUPAÇÃO ESTUDANTIL PÕE A PENSAR: QUE PODE UMA OCUPAÇÃO NA ACADEMIA?
Tarcísio Moreira Mendes
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158-162
NOVAS TERRAS E NOVOS JARDINS: AS FLORES DE PLÁSTICO NÃO MORREM
Alexandrina Monteiro
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163-172
PISTAS CARTOGRÁFICAS DE UM GEOCURRÍCULO... UM CAMINHO TRAÇADO NAS ÁGUAS
Julian Karla Diniz Neris, Roniqueli Moraes Pantoja, Josenilda Maria Maúes da Silva
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173-180
HABITAR OUTROS TERRITÓRIOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: PRODUZIR UM NOVO PEDAÇO DE TERRA ATRAVESSADO PELA ESCRITA
Marta Elaine de Oliveira
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181-185
UM CONTO EM VIDA, EM EDUCAÇÃO! UMA VIDA EM RE-INVENÇÃO: DELÍRIOS ENTRE TERRITÓRIO-CORPO-EDUCAÇÃO
Leiliane Aparecida Gonçalves Paixão
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186-191
POTÊNCIAS DE UM CURRÍCULO ARTÍFICE NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Roniqueli Moraes Pantoja, Julian Karla Diniz Neris, Josenilda Maria Maúes da Silva
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192-202
UMA TERRA FABULADA OU DAS CONSPIRAÇÕES EM EDUCAÇÃO
Steferson Zanoni Roseiro, Camilla Borini Vazzoler, Nayara Santos Perovano
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203-208
O CINEMA COMO POTÊNCIA DE UMA NOVA TERRA POR VIR
Diogo José Bezerra dos Santos, Giovana Scareli
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209-216
PRÁTICAS DOCENTES - TERRITÓRIO DE COGNIÇÃO E AFECTO
Priscilla Castro dos Santos, Rosimeri de Oliveira Dias
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217-225
BORDAR UMA NOVA TERRA [ENTRE] CONTINENTES
Elaine Schmidlin
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226-232
COSMOPOLÍTICA E POTÊNCIA DE VIDA: O ACONTECIMENTO COMO FORÇA PARA UM CURRÍCULO DA DIFERENÇA
Terezinha Maria Schuchter, Juliana Paoliello, Nilcéia Elias Rodrigues Moreira
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233-238
CORPO DESEMBESTADO: RELAÇÕES ENTRE ARTE, VIDA E LOUCURA
Matheus Silva
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239-249
EDUCAÇÃO MENOR POR ENTRE AS LINHAS DO PENSAMENTO DE DELEUZE E GUATTARI: INSPIRAÇÕES PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS
Mirlen Valéria Medeiros da Silva, Carlos Augusto Silva e Silva, Maria Remédios de Brito
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250-258
O PODER DE UMA VIDA EM CONTEXTO DE RESISTÊNCIA E EXISTÊNCIA
Rosinei Ronconi Vieiras, Fernanda br Rezende
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259-264
ECOSOFIA TROPICAL, EDUCAÇÃO AMBIENTAL CANIBAL E A AVENTURA DE DESNUDAR-SE
André Luiz Chaves Yang, Marcos Reigota, Rodrigo Barchi
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265-277
SOBRE APRENDER E FABULAR EM EDUCAÇÃO
Pamela Zacharias, Paola Sanfelice Zeppini
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278-285