CINEMA E EDUCAÇÃO VISUAL: UM ESTUDO SOBRE O SERTÃO MINEIRO

Resumo

Nesse trabalho, iremos apresentar alguns resultados da última pesquisa sobre os fi+lmes que mostram o “sertão”, principalmente, de Minas Gerais, examinando as imagens que chamamos de clichês e aquelas que escolhemos como não clichês, por encontrar nelas outras possibilidades de pensamento, sentidos e significações. O uso de imagens semelhantes, pode ocasionar uma educação visual que limita a imaginação de outras formas de pensar o sertão, com outras imagens, diferentes paisagens e sentimentos. Foi assim que, a partir desses resultados preliminares, propusemos um novo projeto, que está no início, no qual propomos algumas vivências com fotografias e escritas com o intuito de “inventar”, procurar “o sertão que está dentro da gente”. A primeira vivência “Ser-tão (m)eu, ser-tão mundo”, ocorreu durante o 21º COLE. As cartas escritas exprimem imagens, sentimentos, emoções que os sertões despertam. As fotografias também mostraram uma diversidade de cores e texturas que nos fazem compreender que o sertão é sempre mais.