A andragogia como ferramenta na educação de jovens e adultos

Márcia Cicci Romero, Maria Cristina Santos de Oliveira Alves, Sônia Maria dos Santos

Resumo


Este artigo tem como objeto de estudo a andragogia e a EJA. O presente artigo tem por base uma metodologia exploratória e bibliográfica. O intuito foi analisar a importância da aprendizagem ao longo da vida como uma ferramenta de trabalho para a educação de jovens e adultos. Tanto os caminhos de uma quanto os de outra se entrelaçam na aprendizagem dos adultos, no sentido de que na EJA estão as pessoas que não tiveram oportunidades em ter uma educação em idade própria, e agora tem e assim sendo, caminham então para ter uma aprendizagem ao longo da vida, visto que a sua realidade, deverá ser levada em consideração na EJA, sobretudo colocando a realidade do aluno como ponto de partida.


Palavras-chave


Andragogia; alfabetização; educação de jovens e adultos.

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