CORPO TORNANDO-SE MÁQUINA DE GUERRA...

Resumo

Esse artigo procura problematizar a Escola concebendo-a como espaço estriado, homogêneo, nesse sentido a olharemos como um espaço de Luta. Entendendo a sala de aula como um espaço marcante e onde se produz diversas subjetivações que atravessam qualquer corpo. Aqui estabeleceremos a potência do corpo atravessado por aquelas linhas que produzem sua potência, sua capacidade e não sua essência. Corpo sem estrato, sem órgãos, corpo de potência, constituindo-o na medida que ele consiga resistir e criar uma desterritorialização do seu próprio espaço. Adentraremos nisso, redesenhando o que se entende por corpo, planteamos dessa maneira, algumas relações: a de movimento, com maior a menos velocidade, a dos afetos, as capturas. Corpo nômade. Assim nossa pergunta vibrátil seria: O que pode um corpo tornando-se uma máquina de guerra? Nada aqui explicará ou analisará nem dará resposta, aqui só se produzirá e adentrará no entre, onde o corpo só problematizará sua própria potência.