CINECARTOGRAFIAS ENTRE CORPOS E SESSÕES E O QUE PODE UM CORPO EM SESSÃO?

Keyme Gomes Lourenço, Tiago Amaral Sales, Nicole Cristina Machado Borges, Lúcia de Fátima Dinelli Estevinho

Resumo


O que pode um corpo em sessão? Essa pergunta nos movimentou a cinecartografar os curtas da sessão “O que pode um corpo?” apresentada na Mostra [em]curtas (2020). Em ziguezagues, deglutimos o que nos atravessou nos processos de construção da Mostra e também como espectadores dos filmes. À espreita em porosidades que possibilitam rizomar junto às potências que habitam as produções audiovisuais e que nos habitam. Cinecartografias que são permeadas por questões dos corpos, e gêneros, e sexualidades, e devires, e... Cinecartografias que nos deslocam, nos possibilitando ser outros, com filosofias e cinemas.


Texto completo:

PDF

Referências


BORGES, F. "O corpo como medida: o desejo como alternativa ética para os Estudos Organizacionais." In Anais do Congresso Brasileiro de Estudos Organizacionais. 2016.

DELEUZE, G. A imagem-tempo: cinema 2. Brasiliense, 2007.

DELEUZE, G.; GUATTARI, F. Mil platôs: Capitalismo e esquizofrenia. Vol. I. São Paulo, Ed. 34. 2011.

DELEUZE, G.; GUATTARI, F. Mil platôs: capitalismo e esquizofrenia 2. v. 4. Tradução de Suely Rolnik. São Paulo: Ed. 34, 2012.

DELEUZE, G.; PARNET, C. Abecedário de Gilles Deleuze. Paris: Éditions Montparnasse, 1995. (Filmado em 1988 - 1989).

DELEUZE, G.; PARNET, C. Diálogos. São Paulo: Escuta, 1998.

ESTEVINHO, L. D. F. D. Quando "as coisas" ganham vida: ensinando biologia pela arte. In: FERREIRA, M. S. et al. VIDAS QUE ENSINAM O ENSINO DA VIDA. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2020. p. 149-162.

LOURENÇO, K. G.; ESTEVINHO, L. D. F. D.; CUNHA-JUNIOR, E. C. D.; O cinema de Kiarostami em devir biologia. In: FALEIRO, W.; VIVEIRO, A. A.; ASSIS, M. P. D. (org.). Inovação & letramento científico: caminhos e descobertas no ensino de Ciências da Natureza. Livro 7. Goiânia: KELPS, p. 137-159, 2020. Disponível em: https://kelps.com.br/catalogo/inovacao-e-letramento-cientifico-caminhos-e-descobertas-no-ensino-de-ciencias-da-natureza/ Acessado: 20 dez. 2020.

MOSSI, C. P. Teoria em ato: o que pode e o que aprende um corpo?. Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 41, n. spe, p. 1541-1552, 2015. DOI: 10.1590/S1517-9702201508142951. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/ep/article/view/109920. Acesso em: 27 maio. 2021.

PELBART, P. P. O AVESSO DO NIILISMO: cartografias do esgotamento. 2. ed. São Paulo: n-1 edições, 2016.

ROLNIK, S. Cartografia Sentimental: transformações contemporâneas do desejo. Porto Alegre: Sulina, Editora da UFRGS, 2011.

SALES, T. A.; LOURENÇO, K.; ESTEVINHO, L. D. F. D. Escavando o rizoma: Devires a partir de uma filosofia-vegetal. ALEGRAR (Campinas), v. 25, p. 271-282, 2020. Disponível em: https://alegrar.com.br/alegrar25-25/ Acessado: 20 dez. 2020.

SALES, T. A.; VAZ, T.; GARLET; F. R.; ESTEVINHO, L. D. F. D.; LOURENÇO, K. G.; BORGES, N. C. M. Tricotando janelas: encontros e desencontros à espreita de um pesquisar. ALEGRAR, Campinas, v. 26, ago./dez., p. 375-392, 2020. Disponível em: https://alegrar.com.br/dossie-26-44/ Acessado: 20 dez. 2020.

SPEGLICH, É.; DE AMORIM, A. C. R. Cinema e intensidades: close-up e esgotamento. Leitura: Teoria & Prática, v. 36, n. 72, p. 59-72, 2018. Disponível em: https://ltp.emnuvens.com.br/ltp/article/view/664 Acessado: 20 dez. 2020.

SPINOZA, B. D. Ética (Tradução e notas de Tomaz Tadeu). Belo Horizonte, Autêntica Editora, 2007.




DOI: https://doi.org/10.34112/1980-9026a2021n44p77-88

Apontamentos

  • Não há apontamentos.


Linha Mestra - Associação de Leitura do Brasil (ALB)
e-ISSN: 1980-9026
DOI: https://doi.org/10.34112/1980-9026

Licença Creative Commons