A importância do estabelecimento do vínculo afetivo com bebês em creches

Érika Christina Kohle

Resumo


Este artigo apresenta parte de uma pesquisa de Pós-doutorado, vinculada à Fundação Carlos Chagas na Linha de pesquisa – “Educação e Infância: políticas e práticas”, que investigou a implementação do projeto – “Educação em tempo integral: Ressignificando a jornada educativa”, vivenciado por escolas de Educação Infantil no ano de 2024 de um município de médio porte do interior paulista. A pesquisa, que delineou-se por meio da metodologia de levantamento bibliográfico, de análise da produção científica relacionada ao tema, de observação das práticas pedagógicas e de intervenção formativa com a base teórica da Teoria Histórico-Cultural, constatou a importância do estabelecimento do vínculo afetivo para o período de inserção de bebês em creches


Palavras-chave


Educação integral; Vínculo afetivo: Bebês

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DOI: https://doi.org/10.34112/1980-9026a2025n55p5-16

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e-ISSN: 1980-9026
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