OS BEBÊS E OS LIVROS: PRÁTICAS DE LEITURA LITERÁRIA NA CRECHE
Resumo
O artigo aborda práticas de leitura literária para/com bebês por meio da pesquisa-formação. Adota a abordagem histórico-cultural de Vigotski e Bakhtin. Os resultados apontam a necessidade de se investir na mediação literária na formação docente.
Palavras-chave: Bebês; Creche; Leitura literária.
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DOI: https://doi.org/10.34112/1980-9026a2022n46p495-506
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Linha Mestra - Associação de Leitura do Brasil (ALB)
e-ISSN: 1980-9026
DOI: https://doi.org/10.34112/1980-9026
