Linha Mestra

Pena, Selma Costa, Universidade Federal do Pará, Brasil

• v. 10, n. 30 (2016) - Artigos
  SER OU NÃO SER FORMADOR DE LEITORES: A LEITURA NAS DIFERENTES DISCIPLINAS ESCOLARES
  Resumo  PDF

Linha Mestra - Associação de Leitura do Brasil (ALB)
e-ISSN: 1980-9026
DOI: https://doi.org/10.34112/1980-9026