Perfil do autor

Carvalho, Rodrigo Saballa de, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre, RS, Brasil

  • v. 10, n. 30 (2016) - Artigos
    CUIDAR, ACOMPANHAR, ESTIMULAR E DESENVOLVER: PROBLEMATIZANDO IMAGENS DE CRIANÇAS QUE CONSTITUEM OS DISCURSOS SOBRE A DOCÊNCIA COM BEBÊS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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