Linha Mestra

Ujiie, Najela Tavares, Universidade Estadual do Paraná, Brasil

• v. 16, n. 46 (2022) - Dossiê Temático do 22º COLE - Artigos
  TEORIAS DA APRENDIZAGEM E ESCRITA SIGNIFICATIVA NO CURSO DE PEDAGOGIA
  Resumo  PDF

Linha Mestra - Associação de Leitura do Brasil (ALB)
e-ISSN: 1980-9026
DOI: https://doi.org/10.34112/1980-9026