Linha Mestra

Platzer, Maria Betanea, Universidade de Araraquara – UNIARA, Brasil

• v. 12, n. 36 (2018) - Comunicações Orais
  FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES E O USO DAS TIC NO ENSINO DE LEITURA: CONTRIBUIÇÕES DA ANPED
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Linha Mestra - Associação de Leitura do Brasil (ALB)
e-ISSN: 1980-9026
DOI: https://doi.org/10.34112/1980-9026