Linha Mestra

Pasini, Juliana Fatima Serraglio, UNILA, Brasil

• v. 16, n. 46 (2022) - Dossiê Temático do 22º COLE - Relatos de Experiência
  “DECIFRA-ME OU DEVORO-TE” QUANDO APRENDER A LER “OVO” E “GLÚTEN” PASSA A SER VIDA, SAÚDE E CIDADANIA NAS CRIANÇAS COM ALERGIA ALIMENTAR E CELÍACA
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Linha Mestra - Associação de Leitura do Brasil (ALB)
e-ISSN: 1980-9026
DOI: https://doi.org/10.34112/1980-9026