Linha Mestra

Mendes, Jackeline Rodrigues, Unicamp, Brasil

• v. 13, n. 37 (2019) - Dossiê - Artigos
  ENTRE A SUJEIÇÃO E A SUBJETIVAÇÃO: REFLEÕES SOBRE AS PRÁTICAS CURRICULARES EM “ESCOLAS QUILOMBOLAS”
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Linha Mestra - Associação de Leitura do Brasil (ALB)
e-ISSN: 1980-9026
DOI: https://doi.org/10.34112/1980-9026