Linha Mestra

Cabral, Giovanna Rodrigues, Universidade Federal de Lavras, Brasil

• v. 18, n. 52 (2024): Dossiê 23º Congresso de Leitura do Brasil - Dossiê - Artigos
  Considerações sobre história de leitura de professoras no âmbito de um programa de formação continuada
  Resumo  PDF

Linha Mestra - Associação de Leitura do Brasil (ALB)
e-ISSN: 1980-9026
DOI: https://doi.org/10.34112/1980-9026