Cabral, Giovanna Rodrigues, Universidade Federal de Lavras, Lavras, MG, Brasil, Brasil
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v. 14, n. 40 (2020) - Dossiê - Artigos
LEITURA E DOCÊNCIA: A PERSPECTIVA DO PNAIC NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR-LEITOR
Resumo PDF
Linha Mestra - Associação de Leitura do Brasil (ALB)
e-ISSN: 1980-9026
DOI: https://doi.org/10.34112/1980-9026