Linha Mestra

Rigue, Fernanda Monteiro, Brasil

• v. 12, n. 34 (2018) - Dossiê - Artigos
  A formação de professores no Brasil e sua mecânica de subjetivação
  Resumo  PDF

Linha Mestra - Associação de Leitura do Brasil (ALB)
e-ISSN: 1980-9026
DOI: https://doi.org/10.34112/1980-9026