Perfil do autor

Corsi, Fabrícia Aparecida Migliorato, Universidade Federal de São Carlos- UFSCar- São Carlos, São Paulo, Brasil

  • v. 10, n. 30 (2016) - Artigos
    SOBRE A PRÁTICA DA LEITURA E SOBRE O SUPORTE: O QUE ENUNCIAM ALUNOS DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO MÉDIO
    Resumo  PDF
  • v. 10, n. 30 (2016) - Artigos
    UMA ANÁLISE DO POSICIONAMENTO DISCURSIVO DE ALUNOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO MÉDIO SOBRE SUAS PRÁTICAS DE LEITURA
    Resumo  PDF