Perfil do autor

Felipe, Eliana da Silva, Universidade Federal do Pará, Instituto de Ciências da Educação, Brasil

  • v. 10, n. 30 (2016) - Artigos
    LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS: PERCEPÇÕES E PERSPECTIVAS DE PROFESSORES DO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES – PARFOR
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