Índice de títulos


 
Edição Título
 
n. 36 (2018) LER, FALAR E ESCUTAR: CONVERSAS SOBRE LEITURA LITERÁRIA NA ESCOLA DAS INFÂNCIAS Resumo   PDF
Talula Trindade, Sandra Regina Simonis Richter
 
n. 36 (2018) LER LITERATURA PARA ALÉM DA INTERPRETAÇÃO E DO SENTIDO... Resumo   PDF
Maximiano Martins de Meireles
 
n. 36 (2018) LER, (RE)COLHER, ARMAZENAR EXPERIÊNCIAS: COLHENDO SABERES DE CECÍLIA MEIRELES NA ESCOLA PÚBLICA Resumo   PDF
Antonilma Santos Almeida Castro, Edna Ribeiro Marques Amorim
 
n. 36 (2018) LETRAMENTO ACADÊMICO E OS FENÔMENOS DO SABER–ESCREVER: PERSPECTIVAS DISCENTES Resumo   PDF
Kátia Diolina, Ana Elisa Jacob, Luzia Bueno
 
n. 36 (2018) LETRAMENTOS DIGITAIS: O USO DO WHATSAPP NA FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO Resumo   PDF
Luiz Antônio Ribeiro, Cláudia Mara de Souza
 
n. 36 (2018) LINGUAGEM ESCRITA, MÚSICA E O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Resumo   PDF
Vivian Annicchini Forner, Cristina Martins Tassoni
 
n. 36 (2018) LINHAS, GRAFISMO E LEITURAS DISSIDENTES: DA RELAÇÃO NATUREZA/CULTURA ÀS MARCAS NA HISTÓRIA Resumo   PDF
Sheila Daniela M. Santos, Letícia Medeiros dos Santos
 
n. 36 (2018) LITERATURA INFANTIL E MORALIDADE: OS VALORES MORAIS NA ESCOLA Resumo   PDF
Izabella Alvarenga Silva, Raul Aragão Martins
 
n. 36 (2018) LITERATURA PARA CRIANÇAS: FESTA NO CÉU EM DIFERENTES VERSÕES Resumo   PDF
Claudia Leite Brandão, Renata Junqueira de Souza
 
n. 36 (2018) LIVROS DE LEITURA DA ESCOLA GRATUITA SÃO JOSÉ DE PETRÓPOLIS (RJ): UMA LEITURA DISSONANTE AOS PROJETOS EDUCACIONAIS REPUBLICANOS NO PERÍODO 1897-1925 Resumo   PDF
Claudino Gilz, Cleonice Aparecida de Souza
 
n. 40 (2020) LIVROS DE LITERATURA NAS ESCOLAS: O QUE DIZEM AS PESQUISAS SOBRE OS ACERVOS LITERÁRIOS DO PROGRAMA NACIONAL BIBLIOTECA DA ESCOLA (PNBE)? Resumo   PDF
Carlos Humberto Alves Corrêa, Aline do Nascimento Lemos
 
n. 36 (2018) LIVROS DIDÁTICOS APROVADOS PELO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO: INVESTIGAÇÕES DA DISTRIBUIÇÃO DAS OBRAS NAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS Resumo   PDF
Ana Cláudia de França, Fabrini Katrine da Silva Bilro, Débora Amorim Gomes da Costa-Maciel
 
n. 36 (2018) MAL ESTAR NA/DA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR E CUIDADO (DE SI) Resumo   PDF
Luciana Aparecida Silva de Azeredo, Márcia Aparecida Amador Mascia
 
n. 34 (2018) Mapas de um espaço-tempo: uma cartografia do território escolar na sociedade de controle Resumo   PDF
Mirele Corrêa, Gicele Maria Cervi
 
n. 36 (2018) MÍDIAS, A PRODUÇÃO DE IMAGEM, SUAS (DES)NATURALIZAÇÕES E SIGNIFICAÇÕES SUBJETIVAS Resumo   PDF
Renata Reis Genuíno, Alan Victor Pimenta de Almeida Pales Costa
 
n. 39 (2019) ME CONVÉM LEMBRAR: TEXTO, OBJETO E PALAVRA NUMA AÇÃO NO AUTO DO MENINO DEUS – BA Resumo   PDF
Tiago Samuel Bassani
 
n. 36 (2018) MEDIAÇÃO DA LITERATURA INFANTOJUVENIL NA BIBLIOTECA DE UMA ESCOLA PÚBLICA, EM LONDRINA – PR Resumo   PDF
Rovilson José da Silva, Greice Ferreira da Silva
 
n. 36 (2018) MEDIAÇÃO DE LEITURA E A RECEPÇÃO NA PÓS-MODERNIDADE Resumo   PDF
Valéria Rocha Aveiro do Carmo
 
n. 36 (2018) MEMÓRIA E INFÂNCIA NO ENSINO MÉDIO: UMA ATIVIDADE METODOLÓGICA COM O CONTO “HÓSPEDE SECRETO”, DE MIGUEL SANCHES NETO Resumo   PDF
Alzira Fabiana de Christo
 
n. 37 (2019) MICHEL FOUCAULT E A CONSTRUÇÃO CONCEITUAL DO CUIDADO DE SI Detalhes   PDF
Sílvio Gallo
 
n. 36 (2018) MOBILIDADE TEXTUAL E POSSÍVEIS LEITURAS (DISSONANTES?) A PARTIR DA OBRA O PEQUENO PRÍNCIPE, DE ANTOINE DE SAINT EXUPÉRY Resumo   PDF
Silvana Dias Cardoso Pereira, Ingrid Ellen da Silva Félix, Andreia Aparecida Cavalheiro
 
n. 36 (2018) MONTEIRO LOBATO: NA HISTÓRIA DA ALFABETIZAÇÃO DE GOIÁS Resumo   PDF
Juliano Guerra Rocha, Gabriela Marques de Sousa
 
n. 36 (2018) NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: “ERA UMA VEZ UMA SALA DE AULA SEM LITERATURA” Resumo   PDF
Manuela Gil do Nascimento, Aurea da Silva Pereira
 
n. 36 (2018) NARRATIVAS HISTÓRICAS DA SÉRIE PUIGGARI-BARRETO: LEITURAS PARA A EDUCAÇÃO MORAL E CÍVICA NOS GRUPOS ESCOLARES Resumo   PDF
Arnaldo Pinto Júnior
 
n. 36 (2018) NAS VEREDAS PINCELADAS POR VELÀZQUEZ: PRODUÇÃO IMAGINÁRIA, TRABALHO E ONTOLOGIA DO SER SOCIAL Resumo   PDF
Sheila Daniela Medeiros dos Santos
 
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