Índice de títulos


 
Edição Título
 
n. 36 (2018) “SERES DE LINGUAGEM”, “HERÓIS MUDOS”: UMA GENEALOGIA ERRÁTICA PARA A LINGUAGEM EM Ó, DE NUNO RAMOS Resumo   PDF
Ilmara Valois Bacelar Figueiredo Coutinho
 
n. 36 (2018) “UM DIA, UM RIO”, UMA LEITURA INTERDISCIPLINAR Resumo   PDF
Aira Suzana Ribeiro Martins
 
n. 36 (2018) “UMA CONVERSA FORA DO ARMÁRIO”, DENTRO DA ESCOLA: A IGUALDADE DE GÊNERO COMO POLÍTICA EXTENSIONISTA NO IFSUL Resumo   PDF
Kim Amaral Bueno
 
n. 30 (2016) “UMA IDEIA TODA AZUL”: UMA PROPOSTA DE LETRAMENTO LITERÁRIO Resumo   PDF
Nathalia Bezerra da Silva Ferreira
 
n. 39 (2019) ÁRVORE NO DESERTO: UMA LEITURA ACROBÁTICA PARA UMA DRAMATURGIA DE CENA Resumo   PDF
José Guilherme Pereira Bergamasco, Veronica Fabrini Machado de Almeida
 
n. 30 (2016) BASES TEÓRICAS SOBRE O PAPEL DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO LEITOR Resumo   PDF
Sérgio Antonio Silva Leite
 
n. 39 (2019) boe to paru – bater os pés Resumo   PDF
Fredyson Cunha
 
n. 35 (2018) BORDAR UMA NOVA TERRA [ENTRE] CONTINENTES Resumo   PDF
Elaine Schmidlin
 
n. 28 (2016) BRAGANÇA E A MARUJADA: PEDAÇOS DE IMANÊNCIA Resumo   PDF
Helane Súzia Silva dos Santos, Maria dos Remédio de Brito
 
n. 30 (2016) BRASIL E PERU NAS DOBRAS DO (IM)POSSÍVEL: COMPARTILHANDO EXPERIÊNCIAS NO DIÁLOGO ENTRE COLETIVOS DOCENTES Resumo   PDF
Mairce da Silva Araújo, Jacqueline de Fátima dos Santos Morais, Ruttyê Silva de Abreu
 
n. 30 (2016) BRINCANDO COM AS PALAVRAS: O POEMA EM SALA DE AULA Resumo   PDF
Regiane Meres Menezes Brites, Ana Lúcia Nunes da Cunha Vilela
 
n. 36 (2018) BULLYING NA EDUCAÇÃO ESCOLAR: LEITURAS E DESAFIOS QUE SE IMPÕEM À UMA ANÁLISE CRÍTICA Resumo   PDF
Sheila Daniela Medeiros dos Santos
 
n. 30 (2016) CAMINHANDO POR PAISAGENS, LEITURAS E ESCRITAS: PRÁTICAS MENORES Resumo   PDF
Flávia Priscila Ventura, Maria Rosa Rodrigues Martins de Camargo
 
n. 30 (2016) CANTIGAS DE RODA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OS DIVERSOS DESDOBRAMENTOS NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL Resumo   PDF
Jaqueline Cristina Massucato de Paula, Aline Aparecida Akamine
 
n. 41a (2020) CARTA AO VIAJANTE COVID-19 Resumo   PDF
Alik Wunder
 
n. 36 (2018) CARTOGRAFANDO IMAGENS O CADERNO DE CAMPO COMO INSTRUMENTO DE ACOMPANHAMENTO DE UMA OFICINA DE CINEMA NA ESCOLA Resumo   PDF
Pedro Paoli Guedes de Camargo
 
n. 28 (2016) CARTOGRAFANDO SABERES: POR ENTRE TRAÇOS RIZOMÁTICOS NO CURRÍCULO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Resumo   PDF
Edilena Maria Corrêa
 
n. 34 (2018) Cartografias e criação de mundos fictícios: leituras outras na educação geográfica Resumo   PDF
Deyse Cristina Brito Fabrício, Valéria Cazetta
 
n. 36 (2018) CÍRCULO DE LEITURA SOB A PERSPECTIVA DE GÊNERO: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO DE LEITORES EM QUIXADÁ-CE Resumo   PDF
Nathalia Bezerra da Silva Ferreira, Verônica Maria de Araújo Pontes
 
n. 36 (2018) CHAPEUZINHO VERMELHO E SEUS INTERTEXTOS: LEITURAS POSSÍVEIS POR CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL I Resumo   PDF
Érica Mancuso Schaden, Amanda Camasmie Silva
 
n. 28 (2016) CHÃO DOS LOBOS Resumo   PDF
Luís Heleno Montoril del Castilo
 
n. 36 (2018) CINE DESCOBERTA: FORMAÇÃO DE LEITORES CRÍTICOS A PADRÕES ESTÉTICOS HEGEMÔNICOS Resumo   PDF
Suene Honorato
 
n. 36 (2018) CINEMA E EDUCAÇÃO VISUAL: UM ESTUDO SOBRE O SERTÃO MINEIRO Resumo   PDF
Giovana Scareli, Valeria Cristina da Silva Paiva
 
n. 36 (2018) CINEMA E FORMAÇÃO CULTURAL: OS PROCESSOS SIGNIFICATIVOS E A EXPERIÊNCIA DO SUJEITO-ESPECTADOR NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO PELAS IMAGENS E SONS Resumo   PDF
Alan Victor Pimenta de Almeida Pales Costa
 
n. 30 (2016) CINEMA, FABULAÇÃO E EDUCAÇÃO INFANTIL Resumo   PDF
Janete Magalhães Carvalho, Sandra Kretli da Silva, Tânia Mara Zanotti Guerra Frizzera Delboni
 
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