Índice de títulos


 
Edição Título
 
n. 36 (2018) FICÇÃO CIENTÍFICA: O ESCRITOR E O LEITOR (DES)AUTORIZADOS PELA CIÊNCIA Resumo   PDF
Verônica Alves dos Santos Conceição
 
n. 36 (2018) FIGUEIREDO PIMENTEL, ADAPTADOR DE CONTOS POPULARES DO BRASIL PARA AS CRIANÇAS DO SÉCULO XIX Resumo   PDF
Suzana Palermo de Sousa
 
n. 36 (2018) FORMAÇÃO CONTINUADA E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL: INTERPRETAÇÃO DAS VOZES DOS PROFESSORES ATUANTES NO ENSINO FUNDAMENTAL Resumo   PDF
Caroline Elizabel Blaszko, Claudia Sebastiana Rosa da Silva, Juarez Francisco da Silva
 
n. 36 (2018) FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM CONTEXTFO: INSTRUMENTALIZAR PARA SIGNIFICAÇÃO E UTILIDADE DA DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA Resumo   PDF
Nájela Tavares Ujiie
 
n. 37 (2019) FORMAÇÃO DOCENTE E O CUIDADO DE SI Resumo   PDF
Andreia Aparecida Cavalheiro
 
n. 36 (2018) FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES E O USO DAS TIC NO ENSINO DE LEITURA: CONTRIBUIÇÕES DA ANPED Resumo   PDF
Rita Aparecida da Silva Pires Garcia, Maria Betanea Platzer
 
n. 35 (2018) FOTOGRAFAR... BORRAR... MOVER... ONDE ESTÁ A CRIANÇA NA INFÂNCIA? Resumo   PDF
Rosemari Formento Bonickoski, Diana Sueli Vasselai Simão, Gicele Maria Cervi
 
n. 34 (2018) Geografias do artista quando coisa. Marcelo Moscheta e Manoel de Barros como intercessores geográficos Resumo   PDF
Wenceslao Machado de Oliveira Júnior, Gisele Girardi
 
n. 35 (2018) HABITAR OUTROS TERRITÓRIOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: PRODUZIR UM NOVO PEDAÇO DE TERRA ATRAVESSADO PELA ESCRITA Resumo   PDF
Marta Elaine de Oliveira
 
n. 34 (2018) Hans Bellmer & David Nebreda: órgãos desterritorializados Resumo   PDF
Jonathan Mendes Tavares
 
n. 36 (2018) HIPERCONTO NA CIBERCULTURA: NOVAS FORMAS DE LEITURA E ESCRITA Resumo   PDF
Verônica Alves dos Santos Conceição
 
n. 36 (2018) IMAGEM: CONCEITOS QUE PERMEIAM UMA SOCIEDADE NOS DISCURSOS, NO ESPAÇO E NO TEMPO Resumo   PDF
Symone Angélica Cesar da Silva Augusto, Elaine Filomena Paiva Assolini
 
n. 37 (2019) IMAGENS DE MENINA: LIVROS DE LITERATURA INFANTOJUVENIL DE TRÊS ESCRITORAS Resumo   PDF
Priscila Kaufmann Corrêa
 
n. 36 (2018) IMAGENS PUXAM PALAVRAS: UMA REFLEXÃO SOBRE O ENSINO DA LEITURA LITERÁRIA E A PRODUÇÃO DE TEXTOS COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO Resumo   PDF
Simone Lopes Benevides, Josiane de Souza Soares
 
n. 36 (2018) IMPLICAÇÕES E BARREIRAS NA UTILIZAÇÃO DA LEITURA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA Resumo   PDF
Marilza Borges Arantes
 
n. 36 (2018) INSTALAÇÃO POÉTICA: PESQUISA-AÇÃO COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLA PÚBLICA Resumo   PDF
Denise Stefanoni Combinato, Josiane Maria Medeiros Augusto
 
n. 36 (2018) INTERTEXTUALIDADE E LEITURA – NEGOCIAÇÕES COMPARTILHADAS POR CRIANÇAS EM SESSÕES DE LEITURA LITERÁRIA Resumo   PDF
Rosa Maria Hessel Silveira, Darlize Teixeira de Mello
 
n. 36 (2018) JOGOS, BRINCADEIRAS E DESENVOLVIMENTO SIMBÓLICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Resumo   PDF
Maria Carolina Branco Costa, Patrícia Lopes da Silva
 
n. 36 (2018) LÍNGUA DOS FÃS: AS FANFICS E SUAS POTENCIALIDADES Resumo   PDF
Daniella de Jesus Lima, Andrea Cristina Versuti
 
n. 36 (2018) LEITURA DE CRÔNICAS E A ORGANIZAÇÃO DE COLETÂNEAS EM FORMATO EPUB: PRÁTICAS DE LETRAMENTO LITERÁRIO E DIGITAL Resumo   PDF
Cláudia Mara de Souza, Aurélio Takao Vieira Kubo
 
n. 36 (2018) LEITURA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA NA PÓS-GRADUAÇÃO: CONSIDERAÇÕES SOBRE ASPECTOS DO PROCESSAMENTO E DA AVALIAÇÃO Resumo   PDF
Dohane Julliana Roberto
 
n. 36 (2018) LEITURA EM REVISTA: A COLUNA HISTÓRIA DO BRASIL PARA CRIANÇAS (1948) Resumo   PDF
Mariana Elena Pinheiro dos Santos de Souza
 
n. 36 (2018) LEITURA, ESCRITA E ALFABETIZAÇÃO: A PLURALIDADE DAS PRÁTICAS Resumo   PDF
Ilsa do Carmo Vieira Goulart, Maria das Dores Soares Maziero, Silvia Aparecida Santos de Carvalho
 
n. 36 (2018) LEITURA, ESCRITA E TECNOLOGIA PARA APRENDIZES SURDOS Resumo   PDF
Fernanda Beatriz Caricari de Morais, Lívia Letícia Belmiro Buscácio
 
n. 36 (2018) LEITURA JUVENIL DIANTE DA COMPLEXIDADE CULTURAL CONTEMPORÂNEA Resumo   PDF
Patricia Aparecida Machado
 
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